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早操后的第一节课是一月一次的心理活动课，实际上就是给刚文理分班的学生们一个放松的理由。
心理活动课顾名思义就是通过一些游戏活动，让同学们更好地融入整个班级中，防止班级中出现不合群的同学被集体排挤。
顾思成绩优异，于是班主任为了体现自己的公平公正，同时也为了奖金绩效，特意在征询了顾思的意见后，将他和成绩最差的关系户陈飞扬方方面面都安排在一起合作。
没错！以陈飞扬这样糟糕的成绩，如果不是陈家和校长关系非常不错，他是无论如何都没办法进入年级特别重点班——高二3班的。
原本陈飞扬对于父母和老师的安排是万分不满的，毕竟顾思可是他的死对头、头号情敌！明明弱得不堪一击，却在学习上遥遥领先，这种长辈们口中别人家的孩子，绝对是陈飞扬最厌恶没有之一的人，甚至于想在两人课桌中间插一块隔板，义正严辞地与其划地而治。
只是短短一周多的时间，经过昨晚暗巷里的事情后，陈飞扬简直爱死了这样的安排，从此以后，不管上课下课，他只要想调戏顾思，对方就乖乖地坐在桌位上，任君赏玩！
这日子想想就美不自胜啊！
最担忧焦虑的莫过于顾思了。
顾思每次心里有事的时候就习惯躲起来，所以从早操开始，他连正眼看陈飞扬一下都不敢，要命的是，陈飞扬也不知是有意无意，时时站在他目所能及的范围内，说话声和笑声又大，总让他有种被对方时时紧逼的错觉。
上课铃一响，心理老师就安排全班同学一起手牵手，要求大家互相帮助，一起努力围成一个最接近圆形的大圈。
顾思一直处于紧绷的状态，根本没反应过来，陈飞扬已经一把牵住他的手，那滚烫的温度，让他瞬间就回想起昨晚两人的激烈荒淫。
别人没注意，陈飞扬可一直目不转睛地观察着顾思的表情，看到他连耳根都红透了，满意地勾起了嘴角。
“好，现在大家可以放手原地坐下，下面我来向大家介绍一下游戏规则??”心理老师示意大家坐下后，详细地讲述了这个游戏的规则。
这是一个非常简单的喊数抱团游戏。学生们先是一起沿同一时针方向慢跑，当老师突然喊出某个数字，譬如“”、“4”等数字，学生应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团，最后剩下没有及时抱成团的人，则要受到惩罚。
听到抱成一团的时候，顾思心底一颤
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